携手腾讯云，进军人工智能，沪江如何实现教育“千人千面”？

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沪江一贯倡导“学习,成为更好的自己!”那么，什么样的教育是好的教育？具体答案尽管有所差异，但综合看来，主要集中在五点：

一是“随心所欲”，即保持学习惯性，随时随地都可以进入学习的状态，获得学习的条件；二是“水到渠成”，即通过教、学、练、测的完整流程和循序渐进的养成，尽可能地保证教学效果；三是“有教无类”，即通过资源的优化配置，实现受教育机会的公平，使得教育成果能够惠及更多人；四是“因材施教”，教学内容需要根据其不同特点进行调整，做到“千人千面”；五是“学以致用”，教育的最终结果应当有助于个人和社会的发展。

其中，相较“学以致用”，前四点可以说是对教育的基本要求。互联网与教育的融合，突破了时间和空间限制，让优质教育资源得以科学配置与整合。就目前来看，在线教育正在逐步完善前三个方面，而因材施教，就可能是在线教育进一步实现突破的关键。而在线教育实现因材施教的关键，就在人工智能。

以大数据和云计算为依托，人工智能通过对海量数据的分析整理，洞察在线教育产品用户的需求和使用习惯，就可以根据用户特征、学习时间、学习内容、复习次数等因素进行计算及排序，构建用户模型，从而实现学 习内容的个性化定制，帮助用户规划课程结构、学习进度等，从而实现“千人千面”的效果。这就意味着人工智能加持下的在线教育，有望进一步在恰当的时间、地点、场景下，根据用户自身特点，分析用户需求，推荐最恰当的课程。

沪江创始人兼董事长CEO伏彩瑞提出在线教育要“千人千面”

沪江创始人兼董事长CEO伏彩瑞也认为， 在线教育，不仅仅要提升教学效率，同时要摒弃传统的粗放模式，提供“千人千面”的个性化订制。 而结合人工智能，就不会是用简单的内容输入形式去满足教学中不同的细分问题，而是可以通过丰富的数据采集和先进的算法，提供个性化难度和个性化节奏的智能自适应学习，从而实现因材施教，最大化提升教学效果和规模化能力。

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