学习记不住、用不上、很焦虑，怎么办？

比如，请花五秒钟，记住以下几个数字（不用按顺序）：151225463194

有点难，也许只有1%的人能记住吧。那如果我这样排列让你记忆呢：1  1^2  2  2^2  3  3^2  4  4^2  5  5^2

相信100%的朋友都能记住。因此，解决之道就在于 分类 ，例如在学习时你可以进行主题阅读、构建知识模型，当你不断画出详尽、美观的思维导图时，相信你肯定将知识记得很牢了。

恭喜你拿到第一把钥匙， TREE 。

然而，学习上记得住就够了吗？绝对不是。因为面试官不会问你读了多少本书，记得多少知识，而只看你做了多少事情，贡献了多少功劳。

行动派

因此，第二大流派登场了： 行动派 ，是职场里的学习，以目标为中心，我们常常追求是否用得上。

那怎么才能用得上呢？你要找准突破点，就是用！有用（处）的知识，如果没有（使）用就没有（作）用。

这里告诉你一个通关法宝： 世界上最简单的学习法“Next极简学习法”，也就是在学习之后，问自己“下一步呢？”

套用现代管理学之父彼得·德鲁克的话来说， “不要告诉我这篇文章有多么精彩，告诉我你看完后做什么和怎么做”。

对啊，只要你有了下一步新行动，你一定会有新收获，知识就自然而然用上了。否则即使画上一万张思维导图，把知识点倒背如流、说起来口吐莲花，也没有一点儿用啊。

哪个公司会看你朋友圈的精美笔记给你涨薪啊？

这也就是行动派往往批评学术派的，“嗨，你们花了那么多时间吸收、整理知识，留给实践的时间不就很少了吗？达成人生、工作目标才是衡量学习效果的最好指标啊”。