正文
小花出生后，
孙俪悄悄在等等床边放了一个玩具，
她对等等说这是妹妹送给他的，
果然，等等非常疼爱这位妹妹，
还会主动帮着照料小花。
孙俪在教育小花时，总是当着等等的面说：
“你看哥哥真棒，所以小花也一定会很棒的！”
于是小花非常听哥哥的话，
等等也变得更加懂事。
孙俪还会让小花接触等等的东西，
比如她会把等等小时候的衣服给小花穿，
每次等等都能很兴奋地问：
“这是不是我小时候的小衣服啊？”
孙俪用这种方法让等等懂得“延续”和“手足”的含义，
兄妹俩的感情也越来越好。
孙俪认为精彩的外在世界可以给孩子形成积极的心理映射，
于是在等等十个月的时候，
孙俪就带他去了美国、法国，
等等两岁时，孙俪又带他去了泰国，
让孩子摸到了大象的鼻子。
身边有朋友说孩子太小不会记得，
但孙俪坚信，
只要孩子的眼睛看到，他的心中就会感受到。
孙俪坚持陪伴孩子的每一个成长阶段，
等等游泳时第一次触到池底她知道，
2岁的等等和几年后2岁的小花有一模一样喝牛奶的动作她也知道。
她每周带着孩子们去看儿童剧，
经常亲自给孩子们画画像：
她每晚和孩子们一起读一本书，
经常带领等等和小花做亲子瑜伽。
她参与孩子的成长，
这份高质量陪伴成为孩子们最美好的回忆。
儿童心理学中有一个名为“手表教育”的概念，
