争鸣！衡水中学开分店为什么这么多人围观？素质教育与应试教育之争，这口锅到底该不该衡水中学背？| 特别...

中国教育报 · 公众号 · 教育 · 2017-04-11 18:27

正文

如果我们更加看重的不仅仅是分数，不仅仅是能否升入名牌大学，而是拥有更加多元的价值观，看到追求人生幸福的多种可能；

如果我们告诉孩子每个人都有自己的人生道路，而通往幸福的道路有千万条，你只需寻找那条属于自己的路；

……

那么，我们就不会认可衡水中学这种精确到分秒的所谓军事化管理，因为在这种“军事化管理”背后，其实质是反人性、反教育的对身体与精神的多重禁锢，是把人当成机器，无视人的精神和心灵，摧毁人对知识的热爱和探究兴趣的监狱般的工厂。自然，真正认识到这个实质的所有家长，也不会以把孩子送进衡水中学为荣。

看看这些神口号吧：

“两眼一睁，开始竞争！”

据说，这是悬在衡水第一中学平湖学校教学楼上的标语。那么，在衡水中学，学生每天“两眼一睁”看到的是什么呢？满眼都是竞争对手。

那么，怎样才能在竞争中占据优势呢？那就是争分夺秒、想尽办法把同学踩在脚下。因为同学就是敌人，不是你“死”，就是我“亡”。

什么同学情谊，什么同窗数载，都抵不过考卷上那个冷冰冰的数字。

分数，成为杀死人性的一杆枪。

家长和孩子付出如此巨大的代价，到底是要求得什么样的回报呢？如果说考上名牌大学就是回报，那这回报真的值得吗？这背后的价值考量是怎样的一番逻辑？

“衡中三年，受益一生！”

这是衡水中学96届校友康某的一句话。在衡水中学网站，有这位同学的一篇文章：先知衡中“苦”，后知衡中“福”。据网站显示的个人简介，这位同学曾于1993-1996年在衡水中学学习，1996年考入河北大学，后赴清华大学文学院中文系攻读第二学士学位。她在文章中写道：

“虽然衡水中学的一些制度在我们上学的时候看来有些严苛。但是我想，每一位从衡中毕业的学生回过头来，都会深深地感激。十几岁的年纪，正是个人的生活习惯、价值观形成的关键时候。军事化管理让我们学会了整洁与高效，跑操让我们有着健强的体魄；每次考试排名的较量，激发出了我们每个人最大的潜力。

作为“资深”衡中毕业生，我最大的遗憾是，在走出衡中之后，随着时间的流逝，自我的放纵，许多当时在衡中形成的良好生活生惯，逐渐丢失了。熬夜、不锻炼、不再对自己严格要求，得过且过。

我想，如果每位衡中毕业生，能将在衡水中学形成的良好生活学习习惯，一直保持下去，相信都会有比现在更加精彩的未来！”

这位康同学的话中充满了对衡水中学的感激，认为自己“衡中三年，受益一生”。但我怎么就没看出“受益一生”呢，反倒看出了截然相反的结果——

“在走出衡中之后，随着时间的流逝，自我的放纵，许多当时在衡中形成的良好生活生惯，逐渐丢失了。熬夜、不锻炼、不再对自己严格要求，得过且过。”

看来，“衡中三年”并没有让这位同学“受益一生”。否则，该同学后来又怎么会“自我放纵”，“得过且过”呢？

那么，衡水中学的学生家长们又是一番怎样的感受呢？在“衡水中学吧”的网络空间内，我看到了一位学生家长发出了这样的感叹：

“儿子，你初到衡中一个月，各方面巨大的反差让你一时无法完全适应，强手如林的衡中也撕碎了原学校加在你头上所有的光环，我深知这些对还是个孩子的你来说是一个巨大的打击。我和妈妈承受着和你一样的心理压力，还在有不一样的揪心！

二十天的假期，你只在累极了的情况下散过两次步，你一直在努力地学！我的担心在一点一点地减轻，因为你这么渴望成功、因为你这么努力、因为你原来一直很优秀，那么优秀的衡中只能使你更优秀！