当一个孩子会写作，未来会给他无限可能

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等环节 ，形成一套完整、系统的写作方法论。

从启发思考、学习技法到案例拆解、视频答疑，从输入到输出，一个知识吸收的完整闭环，让同学们打好写作基础，真正学有所得。

此外，还有 5场直播答疑 ，为你一一解答孩子写作时遇到的难题。除了写作实用技能，课程中老师会带领学生们如何去观察生活，培养观察力，每节课会推荐阅读书目，提升阅读量......

另外，特别为同学们整理了丰富学习资料包 ，包括25节课堂PPT讲义及25个思维导图，老师推荐阅读书单等 ，让孩子学习更系统有条理，不会学过就忘。

30节课后，同学们收获的，不单是 专项的写作能力 ，还有 能够真实地表达自己的能力 。

01

为什么，是他

这次课程，我们请到了 南方周末的前特稿编辑 叶伟民老师担任主讲人。

叶老师曾在媒体工作多年，在新华社、《南方周末》等媒体历任记者和特稿编辑，积累了十多年的一线写作和编辑经验。 离开媒体后，叶老师一直在深耕写作课程， 是中国人民大学出版社特聘写作导师，曾教导数千人的写作训练，并出版了专著 。

资深写作者和讲者的双重身份，让他对于写作、如何教写作颇有心得。

还有一个重要的点，叶老师的上课风格被形容为 “教练式”写作指南 。 他注重手把手指导，十分擅长带初学者入门，即使是 零基础、对写作无感知 的同学也能快速上手。

任何有专业门槛的事情， 对于初学者来说，有人领进门非常重要 。叶老师这种闯荡几十年的老师傅，正好带同学们从零开始，逐步提升写作能力，进而全方位提升写作思维。

孩子们写作棘手的 第一个问题就是“不知道写什么” 。 叶老师 提出 灵感三阶段"积累—酝酿 —迸发 " ，学习福楼拜教导莫泊桑的观察法，做到 比别人观察得更细，思考得更深来积攒素材。

另外，在 利用活页本分类管理阅读素材 ，参考李敖的“大卸八块读书法”，将书籍内容按主题拆分存储，便于创作时快速调用，建立个人图书馆与素材库，解决 没有“灵感”和 没有“素材” 的第一难题。

解决完“没东西可写”的问题之后，再来看看怎么把这些 收罗来的“素材”搭建起来，解决“怎么写”的问题 。

叶老师从 基础、通用的故事结构——三幕式 结构 开始分析，到拆解三幕式，引导学生七步写成一个故事。再带领学生向作家们学习，打开情节脑洞，突破写作过程中没冲突、没场景、没细节的难题。

写什么，怎么写，解决了，接下来就是 写得生动、传神的问题 ，拒绝干巴巴或者辞藻堆砌的字句问题。

叶老师从词语出发，带领学生了解用词的法则，再到用句，了解什么才是好的句子同时， 老师强调 "微练笔训练法" ，通过每天观察生活，每天坚持100字的写作练习，通过碎片积累形成复利效应。

低压力、高频率 的训练方式，可以帮助同学们很好的克服拖延并建立写作习惯。叶老师自己通过每天的晨间短文案，积累超过2000条素材，验证了该方法的有效性。

比如“在麦当劳看到写作业的高年级学姐，好辛苦”，“今天篮球1小时，快乐到飞起”这种真实的感受都可以写。

这些好方法，正是瞄准同学们平时 积累不够、观察不够、阅读不够的痛点 ，帮助他们将看到、感受到的转化成具有想象力、有意义的问题。

困难都解决了，再搭配上使用技巧， 好故事便能自然而然、信手拈来。

👏早鸟价限时特惠 👏
25节 视频录播课，共计 750+ 分钟
5场 实时在线直播答疑
25节 PPT讲义及 25个 思维导图

从写作元认知到实用写作技巧

改变碎片化的学习方式

让孩子一学就会的故事写作法

帮助孩子提升写作能力

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今日开

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