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总局例会案例分享 | 电视理论节目巧创新,《社会主义“有点潮”》潮在哪儿?

广电时评  · 公众号  · 时评  · 2017-10-27 23:18

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在节目嘉宾的结构上,节目组选择以老、中、青三代相结合,他们当中既有长期活跃在群众中间的老一代资深理论专家,也有从事马克思主义理论教学研究的大学教授,还有从学校毕业不久的博士生,这种嘉宾结构也构成了一种优势——其年龄、知识结构、关注兴趣等都不是一个层次,三位不同结构的嘉宾聚集在一起,他们的兴奋点和着重点是不一样的,各自发挥的作用也不一样,这样恰恰能吸引更广泛的观众。


在节目呈现上,节目尝试运用了现代全息投影技术、动漫制作等,以增强理论节目的可视性。

主题活动的电视化蜕变

电视节目制作是一个系统工程。 在节目前期,湖南教育电视台通过承办全省社会主义“有点潮”主题征文、征歌、演讲等系列主题活动 ,为节目作了铺垫和预热。同时,有针对性地到部分高校征集节目话题和进行主题宣传,通过问卷等方式,征集节目现场提问近500道;多次组织相关专家和师生召开节目呈现形式座谈会;面向社会征集节目舞美方案12套,并组织专家和学生评审;通过试镜等方式确定节目嘉宾;与节目嘉宾和主持人等反复打磨录制台本等。



节目录制期间,创作团队将湖南教育电视台最大的演播厅作为节目专用录制场地,邀请了中南大学、湖南大学等省内十余所高校大学生以及多哥、巴基斯坦、赤道几内亚等“一带一路”沿线国家在华留学生参与节目录制。


进入后期制作,湖南教育电视台抽调了全台制作骨干,成立节目包装组和两个后期制作组,部分主创人员全程参与。后期制作充分运用多种电视元素,以丰富画面的表现力、营造观众的兴奋点、展现节目的整体美。


如何让理论节目“潮”起来?

注重以独特标识阐释重大主题。《社会主义“有点潮”》聚焦的主题特殊而重大,节目以立足世界社会主义500年,突出坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦这个主题。节目以习近平总书记关于社会主义6个时间段划分为基本依据,共分六期,每期40分钟,分别为《乌托邦是座什么岛?》《是本什么书?》《阿芙乐尔号为什么开炮》《南湖的红船为什么能破浪前行?》《中国特色社会主义“特”在哪?》《中国梦是个什么梦?》。节目以6个重大代表性问题为导向, 以多个重大标志性事件为线索,把波澜壮阔的社会主义500年发展史用“一座岛”“一本书”“一个炮”“一艘船”“一个特”“一个梦”这些貌似耳熟能详的词汇串联起来,做到了“大”与“小”的有机统一 ,碎片化解读和一条主线贯通的有机统一,让社会主义500年发展的历史脉络和坐标方位清晰明了,充分展现了中国特色社会主义在当代中国焕发出的强大生机活力和世界意义,让社会主义以生动具体的形象直击青年学生心灵。







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